En esta dirección de Internet, podrán encontrar la plataforma de trabajo virtual para el curso, y en esta oportunidad, realizaremos el trabajo de Creación de un proyecto audiovisual (video clip o documental) por parte de los alumnos con canciones de músicas tradicionales de Latinoamérica.
La dirección de Internet de la plataforma es la siguiente
Para complementar el estudio de los elementos de la expresión musical, he creado una plataforma de actividades que debes de desarrollar en clases para poder estudiar para la evaluación escrita que corresponde el día 28/10.
La dirección para ingresar en la plataforma es la siguiente (haz clic en ella)
Saludos.
Encuentra en esta dirección algunas actividades para que los estudiantes de primero básico conozcan y practiquen los distintos elementos del lenguaje musical.
Saludos , en esta oportunidad, construiremos un instrumento musical hecho completamente con materiales de uso cotidiano, a esto le llamamos "COTIDIÁFONO".
Para poder construir uno debemos de conocer y entender los distintos instrumentos musicales en cuanto a su elaboración y su funcionamiento.
Lo primero que realizamos fue conocer cómo se clasifican los instrumentos, y se clasifican en:
Cordófonos (instrumentos de cuerda), Aerófonos (instrumentos de aire), Membranófonos (instrumentos mayoritariamente percusivos y que poseen una membrana) y los Idiófonos (instrumentos que se agitan y que vibran completamente).
Para estudiar y conocer estos instrumentos, veamos los siguientes videos.
Ahora, vistos los videos, conoceremos algunos ejemplos de Cotidiáfonos, fíjate bien
UNA VEZ REVISADO TODOS LOS VIDEOS, DISEÑA UN COTIDIÁFONO QUE TE GUSTARÍA HACER. ASESORATE POR EL PROFESOR PARA EVALUAR LOS MATERIALES QUE SE UTILIZARÁN Y COMENZAR A CONSTRUIR EL INSTRUMENTO.
